В рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка»
нацпроекта «Образование», в МБОУ «СОШ № 7 г. Шали»
прошла интеллектуальная игра «Юный Эрудит».
Интеллектуальная игра позволяет активно включать учащихся в
совместную творческую деятельность, развивает мотивацию к обучению и
познавательные интересы детей. Интеллектуальные игры способствуют
повышению качества знаний и умений учащихся, уровню их
самостоятельности.
При подготовке данного мероприятия за 2 недели до конкурса
обучающиеся предупреждались, что эрудиция — это постоянное накопление
знаний. Знания хранятся в книгах, а значит, нужно пойти в библиотеку,
порыться в толковом словаре и в Интернете; нужно внимательно почитать
и школьные учебники. Учащиеся должны понимать, что информация,
найденная в энциклопедиях, может и не понадобиться им во время
конкурса, но она все равно будет полезна для развития памяти, речи,
логического мышления. Обучающимся объяснили, что нужно создать
команду из пяти человек, выбрать капитана и название команды.
Каждая команда должна была быстро, без обсуждения ответить на
вопросы, одним словом. Правильный ответ оценивался в 1 балл. Игра
состояла из 5-ти туров.
Победила команда «Торнадо», набравшая большее количество баллов.
Подготовка к игре и непосредственное участие в ней позволяет детям
расширить свой кругозор. Игра способствует развитию познавательных
способностей и коммуникативных навыков детей, создает у учащихся
положительный настрой на учение.
Игра прошла в увлекательной форме. Учащиеся приняли активное участие
в игре, показали свои знания. Особенно активно участвовали следующие
ученики: Дачаев Магомед-Салах, Алиев Дени, Цокаева Умкулсум. Ребята
убедились, сколько всего интересного, необычного, значимого в
изучаемых предметах, как они все взаимосвязаны и необходимы в
будущем для каждого из них.
Все мероприятие было направлено на приобретение каждым учеником
веры в свои силы, уверенности в своих способностях и возможностях;
развитие коммуникативных качеств личности, взаимоуважения, доверия,
уступчивости, инициативности, терпимости; развитие осознанных мотивов
учения, побуждающих к активной познавательной деятельности.
Мероприятие получилось занимательное и в тоже время развивающее
творческую мысль игры. Наблюдение за учащимися на мероприятии
показало, что у них развиты: наблюдательность, логическое мышление,
умение быстро работать в команде.
About Post Author
